Sahabat Edukasi yang saat ini sedang berbahagia…
Dengan adanya pendataan-pendataan pendidikan nasional baik yang bersifat online maupun offline saat ini telah banyak mempengaruhi pola penggunaan sarana TIK pada setiap stake holder pendidikan di Indonesia tak terkecuali pada tingkat sekolah (satuan pendidikan).
Dengan adanya pendataan-pendataan pendidikan nasional baik yang bersifat online maupun offline saat ini telah banyak mempengaruhi pola penggunaan sarana TIK pada setiap stake holder pendidikan di Indonesia tak terkecuali pada tingkat sekolah (satuan pendidikan).
Salah satu contohnya yakni bagi guru yang telah bersertifikasi pendidik, pada periode tertentu (menjelang jadwal penerbitan SK) bisa
dipastikan akan menggunakan fasilitas internet untuk melihat hasil validasi
data-data yang telah di-entry-kan oleh operator sekolahnya.
Dikarenakan hasil validasi ini akan menentukan kebijakan pemerintah yang terkait dengan tunjangan bagi guru bersangkutan.
Dikarenakan hasil validasi ini akan menentukan kebijakan pemerintah yang terkait dengan tunjangan bagi guru bersangkutan.
Terlebih lagi bagi rekan-rekan operator sekolah pun saat ini sudah sangat akrab dengan
berbagai sarana TIK beserta elemen-elemen pelengkapnya dalam rangka penyelesaian tugas untuk input data, edit data,
sampai dengan pengiriman data yang harus melalui proses yang tidak sebentar.
Mulai dari cara penggunaan komputer, modem, setting program, instalasi, hingga penanganan pada beberapa permasalahan pada program komputernya pun semakin terkuasai.
Mulai dari cara penggunaan komputer, modem, setting program, instalasi, hingga penanganan pada beberapa permasalahan pada program komputernya pun semakin terkuasai.
Tentu
saja kebiasaan ini sangat efektif hasilnya dalam peningkatan kualitas SDM baik
PTK maupun Operator Sekolah, di samping dilakukan secara terus-menerus pada
periode tertentu konsentrasi/fokus tinggi pun dilakukan guna hasil validasi
yang memuaskan.
Oleh
karena itu, dengan adanya pendataan yang langsung bersumber dari sekolah ini
mempunyai resonansi ataupun pengaruh yang besar terhadap motivasi PTK dalam
meningkatkan kompetensinya dalam penggunaan media teknologi informasi dan
komunikasi, jika tidak niscaya beberapa urusan terkait karier juga akan
mengalami beberapa permasalahan dan tentu semuanya tidak mungkin terus-menerus dilakukan
oleh operator sekolah.
Namun kemudian akan ada saatnya pada beberapa kesempatan PTK harus mengaplikasikan sendiri berbagai
produk-produk teknologi ini nantinya. Semoga kita termasuk dalam jajaran PTK
maupun Operator Sekolah yang Berkualitas… Aamiin… Salam Edukasi…!
0 Komentar di "Resonansi Pendataan Terhadap Pembelajaran TIK PTK"
Posting Komentar