Sahabat Edukasi yang berbahagia... Bagi
Bapak/Ibu Kepala Sekolah/Madrasah yang ingin melaksanakan tugas secara optimal
selaku penanggungjawab tertinggi dalam lingkungan sekolah/madrasah yang
dipimpinnya memerlukan kompetensi yang baik dalam pelaksanaan tugasnya. Salah
satu dokumen penting yang harus dipelajari sebagai acuan petunjuk teknis yaitu
Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah/Madrasah yang diterbitkan Kemdikbud pada
bulan April 2017.
Sebagaimana yang telah disampaikan dalam kata
pengantar pada buku tersebut oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan bahwasannya berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah, diamanatkan bahwa
seorang kepala sekolah harus memiliki standar kompetensi yang sudah ditetapkan.
Kompetensi meliputi: Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Manajerial, Kompetensi
Kewirausahaan, Kompetensi Supervisi, dan Kompetensi Sosial.
Pada tahun 2015, dalam rangka pemetaan
kompetensi Kepala Sekolah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayakan
menyelenggarakan uji kompetensi Kepala Sekolah yang diikuti oleh 166.333 kepala
sekolah dari jenis, jenjang, dan masa kerja yang bervariasi. Nilai rerata 3 kompetensi
Kepala Sekolah adalah 56,37, untuk dimensi manajerial adalah 58,55, untuk dimensi
supervisi pembelajaran adalah 51,81, untuk dimensi kewirausahaan adalah 58,75.
Data tersebut menunjukkan bahwa Kepala Sekolah membutuhkan perhatian yang lebih
serius dalam peningkatan kompetensi untuk setiap dimensi kompetensi.
Terkait dengan hal tersebut, dalam rangka
mewujudkan Kepala Sekolah /Madrasah yang berkompeten, maka perlu disusun
Panduan Kerja Kepala Sekolah/Madrasah sebagai pedoman dalam melaksanakan tugas
dan fungsinya tersebut. Seiring dengan perubahan kebijakan dan kebutuhan di
lapangan, Panduan Kerja Kepala Sekolah/Madrasah berisi penjelasan tentang pelaksanaan
tugas kepala sekolah/madrasah. Tugas ini sangat erat kaitannya dengan peningkatan
kompetensi.
Panduan kerja ini diharapkan dapat dijadikan
acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota, Pengawas Sekolah, dan para
pemangku kepentingan.
Adapun daftar isi dalam Buku Pedoman Kerja
Kepala Sekolah/Madrasah terdiri dari:
KATA PENGANTAR
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR DIAGRAM
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Landasan Hukum
C. Tujuan
D. Manfaat
E. Ruang Lingkup
BAB II TUGAS POKOK KEPALA SEKOLAH DALAM
PENGEMBANGAN SEKOLAH
A. Tugas Pokok
B. Usaha Pengembangan Sekolah
1. Menyusun Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
2. Pengembangan Struktur Organisasi Sekolah
3. Langkah Strategis Pengembangan Sekolah
4. Menyusun Rencana Kerja Jangka Menengah
5. Menyusun Rencana Kerja Tahunan dan Rencana
Kegiatan dan Anggaran Sekolah
BAB III PENINGKATAN MUTU SEKOLAH
A. Mutu Sekolah Berdasarkan Standar Nasional
Pendidikan
B. Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pengawasan
Program Peningkatan Mutu Sekolah
C. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP)
D. Penilaian Kinerja Guru dan Sasaran Kerja
Pegawai
E. Melaksanakan Pengawasan dan Evaluasi
1. Program Pengawasan
2. Evaluasi
BAB IV PENERAPAN KEPEMIMPINAN DAN
KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH
A. Pengantar
B. Penerapan Kepemimpinan Kepala Sekolah
C. Penerapan Kewirausahaan
D. Penilaian Kinerja Guru dan Sasaran Kerja
Pegawai
E. Melaksanakan Pengawasan dan Evaluasi
BAB V PENGAWASAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DAN
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH
A. Pengawasan Pengelolaan Pembelajaran
1. Supervisi Akademik
2. Teknik supervisi akademik
3. Langkah Operasional
B. Pengembangan Profesi Kepala Sekolah
BAB V PENUTUP
Adapun untuk mengunduh / download Buku Kerja
Kepala Sekolah/Madrasah ini dapat diunduh pada tautan yang tersedia di bawah
ini.
Demikian informasi tentang Buku Panduan Kerja
Kepala Sekolah/Madrasah ini saya bagikan, semoga bermanfaat dan terimakasih...
Salam Edukasi...!
0 Komentar di "Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah/Madrasah Edisi Terbaru (Cetakan Pertama Tahun 2017)"
Posting Komentar