Materi Pelajaran Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Edisi Revisi Terbaru Lengkap

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Berikut materi pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V SD Kurikulum 2013 Semester 1 dan Semester 2 lengkap:

Pelajaran 1 Kitab Suci Veda ...................................................................................... 1

A. Menjalankan Kitab Suci Veda sebagai Sumber Hukum Hindu....................... 2

B. Disiplin Melaksanakan Kitab Suci Veda sebagai Pedoman dalam Tindakan . 3

C. Memahami Kitab Suci Veda sebagai Sumber Hukum Hindu.......................... 4

D. Menyajikan contoh-contoh Kitab Suci Veda Sruti dan Veda Smerti sebagai Sumber Hukum Hindu

E. Implementasi Kitab Suci Veda dalam Tri Sandhya dan Mantra Dainika Upasana...... 15

F. Rangkuman ...................................................................................................... 28

G. Uji Kompetensi.................................................................................................... 29

Pelajaran 2 Catur Marga Yoga .................................................................................. 35

A. Menjalankan Ajaran Catur Marga Yoga sebagai Jalan Mencapai Moksha . 36

B. Disiplin Melaksanakan Ajaran Catur Marga Yoga sebagai Jalan Mencapai Kesempurnaan Hidup (moksha)

C. Mengenal ajaran Catur Marga Yoga dalam Agama Hindu .......................... 39

D. Implementasi Catur Marga Yoga dalam Ajaran Ahimsa, Satya, dan Tatwamasi......... 51

E. Menerapkan Ajaran Catur Marga Yoga sebagai Jalan Mencapai Kesempurnaan Hidup (Moksha)

F. Rangkuman ...................................................................................................... 56

G. Uji Kompetensi.................................................................................................... 58

Pelajaran 3 Cadhu Sakti/Catur Sakti .................................................................... 65

A. Menerima KemahaKuasaan Sang Hyang Widhi sebagai Cadhu Sakti ....... 66

B. Menunjukkan Perilaku Disiplin sebagai Wujud Rasa Tanggung Jawab atas Kebesaran Sang Hyang Widhi sebagai Cadhu Sakti

C. Memahami Kemahakuasaan Sang Hyang Widhi sebagai Cadhu Sakti ..... 69

D. Implementasi Cadhu Sakti dalam Ajaran Tri Hitta Karana........................... 72

E. Rangkuman ...................................................................................................... 81

F. Uji Kompetensi..................................................................................................... 82

Pelajaran 4 Catur Guru ............................................................................................. 85

A. Menjalankan Ajaran Catur Guru........................................................................ 86

B. Menerapkan Ajaran Catur Guru ........................................................................ 86

C. Menunjukkan perilaku disiplin menjalankan ajaran Catur Guru sebagai wujud bhakti kepada guru

D. Mengenal Ajaran Catur Guru yang Patut dihormati....................................... 94

E. Menerapkan Ajaran Catur Guru......................................................................... 95

F. Rangkuman .......................................................................................................... 101

G. Uji Kompetensi ................................................................................................... 102

Pelajaran 5 Tempat Suci dalam Agama Hindu .................................................. 105

A. Menghargai Tempat Suci Dalam Agama Hindu ............................................ 106

B. Menunjukkan Perilaku Bertanggung Jawab untuk Menjaga........................ 107

C. Mengenal Tempat Suci dalam Agama Hindu .................................................. 110

D. Melihat dan Mengenal Tempat Suci.................................................................. 118

E. Bentuk dan Struktur Tempat Suci Agama HIndu.............................................. 131

F. Rangkuman .......................................................................................................... 137

G. Uji Kompetensi ................................................................................................... 138

Daftar Index ........................................................................................................ 142

Glosarium ........................................................................................................... 146

Daftar Pustaka .................................................................................................... 148

Profil..................................................................................................................... 149

Artikel Terkait: